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叶挺《囚语》原文全文?
1、“自古艰难惟一死，伤心岂独息夫人。”吴梅村感恸深矣，戏拟四句不协（谐）律的诗：不辞艰难那（哪）辞死， 生死原来相游戏。 只问此心无愧作（怍）， 赤条条来光棍逝。 至友任光，为中国音乐名家，《渔光曲》、《王老五》等均其杰作。
2、在中美合作所的白公馆监区，历史的烙印深深地刻画在叶挺的笔下。他创作了一首流传至今的《囚歌》：“我渴望自由，/但我深知，人的身躯怎能从狗洞逃脱！/我期盼，地下烈火的焚烧，/将我连同这活棺材一起化为灰烬，/我愿在热血与烈火中找到永恒的生命！”这首诗因编入教科书而广为人知。
3、《明志诗》－－－《囚语》不辞艰难那辞死，生死原来相游戏，只问此心无愧作，赤条条来光棍逝。
4、囚语 一个人，当可能达到他生命最后一程的时候，他需要眼泪，这不是妇人、懦夫的眼泪，是壮士哭战友的眼泪。他需要狂歌，需要狂笑，最后一个意识、一个感情战胜了一切了，他会发出凯旋的微笑。自由像水和空气一样，得之不觉可贵，失之则难堪，或至于死。未理发已一个多月了。
社会工作专业大学生职业规划范文优秀篇
1、梭罗说过：“人是自己幸福的设计者”。作为当代大学生，我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命，所以我选择做职业规划，而且必须做职业规划。我认为人只有有了目标，才会有动力。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
2、职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。 第一部分自我认知 个人简介 我是一个乐观开朗的在校大学生，现读大二，所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路小学义教，做过手机促销员，发过***，还做过饭店服务员。
3、职业生涯规划 学习生活规划 在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。
4、、职业目标实现阶段： 2020年以前，无论是选择的工作还是进修，必然已经将自己磨砺成为社会的一位精英人才。这一阶段，我将以找到一个好的跨国公司为职业基础，确立做一个中层以上管理者的职业追求目标。薪酬实现足以满足幸福生活的必须标准。此时我因为已经奔3了，可以考虑成家的问题了。
5、社会学专业大学生职业生涯规划书 前言 没进大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学，但重点大学的文凭仅仅是进入 人才 招聘 市场最基本的条件而已，就像高档写字楼门口写的衣冠不整者不能入内一样。
教师教育技术培训学习总结
本次培训***取以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，一句话：很实用！与以前培训相比，本次培训有很多的优点，同时，给我的感受，也非常深刻。
今年暑假根据我校教师的实际情况，在校领导的大力支持和领导下，我校扎扎实实开展了关教育技术初级培训。提高了全校教师的信息技术水平和能力，为我校广大教师利用现代教育技术加强学科整合打下了坚实的基础，为推动全校教育信息化起到了积极的作用。现将本次培训工作总结如下：明确认识、加强领导。
这次参加了云南省中小学教师教育技术能力的培训，其中的课程：培训准备、编写教学设计方案、选择教学用的媒体、理解和熟悉信息化教学资源、信息化教学资源的收集与处理、信息化教学资源的集成与开发、形成完整的教学设计成果、教学设计的实施与评价反思、体验单元教学设计、培训的总结与提高。
教师技能培训个人总结2 重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。
技能培训总结1 我参加了教师教育技术能力培训。15天的学习生活，短暂而又紧张。时间紧，任务重，除了白天，晚上也在家里学习至10点，完成作业。整个培训，紧张而又有序。 本次培训，将信息技术与学科教学有效整合，通过模块学习的方式，体现“任务驱动，强调活动，强调参与”。
在培训中，我深刻理解到，教师需要不断学习，更新知识体系，适应现代教育技术的发展。以多媒体与网络技术为核心的新教育技术，改变了知识传播的方式，使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式发生了根本性变化。
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