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简略信息一览：
建国之初教育现状分析
1、年12月召开的第一次全国教育工作会议，就确定新中国的教育是“民族的、科学的、大众的教育，其方法是理论与实际一致，其目的是为人民服务，首先为工农兵服务，为当前的革命战争与建设服务”。发展为人民服务的思想、办面向工农大众的教育，成为新中国成立初期我国教育发展的思想原则和工作任务。
2、新中国成立以后，各级各类学校的教材建设也取得 了很大的成就，保证了教学的需要。同时，各级各类学校 的办学条件，如校舍，教学设备和图书资料也有了极大的 改善。
3、政治色彩变淡 建国之初，教育几乎是政治的附庸品，政治发展的工具，教育目标也完全是为了实现政治的发 展所设定的，没有自身的价值，到六七十年代，由于文化大革命的影响，教育更是政治斗争的 工具。直到十一届三中全会以后，在政治上进行拨乱反正，政治环境得以稳定，教育也开始有 了自身发展的空间。
4、建国前基本上存在着两种不同性质的教育：一种是中国***领导的解放区新民主主义的教育（见新民主主义教育）；一种是***统治区奴化的、封建的和***主义的教育（见***统治区教育）。建国前***统治区的教育事业，十分落后，而且带有浓厚的半封建、半殖民地性质的色彩。
5、教育与工农群众相结合，注重素质教育，学生德、智、体全面发展；学龄儿童教育负担很轻，升学率在发展中国家来说是很高的。这都表明了***对提高中国人民的整体素质的贡献和教育的高度平民化色彩。经济：改革开放前，半年实现财政收支基本平衡，三年恢复国民经济，被世人叹为奇迹。
2024年青岛中考200-300分可以读什么学校
青岛兴华汽车工程学校青岛兴华汽车工程学校是一所经山东省人民***批准成立的全日制中等职业学校。
青岛恒星职业中等专业学校是市属全日制普通中等专业学校，为民办教育示范学校、山东省职业教育先进单位，获得多项荣誉。学校坐落于青岛市区东部高校园区核心位置，交通便利。学校致力于培养技能型人才，构建行校共建、产教融合的办学模式。
莱阳商业职工中等专业学校成立于1983年，面向社会培养财经、营销、服装、食品等专业人才，提供企管等非学历业务培训。学校坚持“服务为宗旨，就业为导向”的办学方针，实行双元制、工学结合等灵活的办学模式，形成了招生、教学、实习、就业的循环机制。未达到青岛中考提档线的同学，无需担心学历提升问题。
建国教育培训学校真假
1、真的，建国教育培训学校隶属于北京建国育才教育科技有限公司。经过多年的积累历练，作为“职业教育培训排头兵”，勇立职业教育改革潮头，高举职业教育改革发展大旗。
2、建国教育在特种作业培训方面做得还是不错的，比较注重学员的服务质量。
3、是对方宣传的还是听朋友介绍的？一般培训机构都会宣称自己通过率高，如果是有朋友推荐，那他应该是已经在那考过了，相对可信一些。
4、青岛建国职业学校是一所经青岛市相关教育主管部门批准设立和管理的职业学校。作为职业学校，其主要任务是为学生提供职业技能培训和就业指导，帮助学生获得实用的职业技能和就业机会。公办学校的优势 公办学校通常有较强的师资力量和丰富的教育资源，能够提供高质量的教学和培训。
5、青岛建国职业学校是一所私立学校。位于青岛西海岸，与黄海为邻，学校以集大专、中专、技工培训于一体，文理并蓄著称。因其优质的教育和园林般的校园环境而备受赞誉。占地面积86000平方米，建筑面积68000平方米，教学楼和工学车间分别占地19800平方米和12000平方米。绿树成荫的校园提供了一个理想的育人环境。
6、北京巨人时代教育咨询有限公司，简称巨人时代，作为中国高端学历提升培训教育品牌，一直秉承着“团结、进步、创新、服务”的理念，致力于学历教育产品的开发与推广。与全国各大高校合作，面向全国招收成人高考、自学考试、远程教育、中央电大等学员。自建校以来，已成为全国知名的培训学校。
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